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 2005年10月7日
扶贫
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学业成绩无关经济地位
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     扶贫委员会儿童及青少年专责小组认为,物质丰裕与否,是影响儿童成长的因素之一,但其他非金钱因素,例如建立社会资本,对预防和处理跨代贫穷也十分重要。

 

     研究显示,香港学生的社会经济地位与学业成绩的相互关系并不十分密切。香港学生不论其社会经济地位如何,一般都表现良好。

 

     专责小组今天举行第3次会议。小组主席蔡元云表示,将致力与各相关政府部门合作,致力处理长期领取综援的失业青少年。

 

针对性措施助自力更生

 

     截至7月,共有2,034名15 - 24岁领取失业综援的青少年曾参与「深入就业援助计划」,其中704人仍然失业。这些青少年已领取综援超过5年,其中约3成从未就业。

 

     当局认为,如不采取较针对性的措施,为他们提供协助,相信难以推动他们投入工作行列,自力更生。

 

     当局建议,推行「走出我天地」地区试验计划。这项崭新而适切的激励计划,旨在对参与现有就业计划后,仍未能重新投入工作的长期领取综援青少年,加大力度提供支援。

 

额外支援避免跨代贫穷

 

     在处理跨代贫穷问题方面,委员备悉政府致力确保下一代均衡发展,健康成长;并为弱势社群的儿童及青少年提供额外支援,以减少出现跨代贫穷的机会。

 

     去年度,政府约投入600亿元于儿童及青少年服务和相关计划,其中近150亿元是特别为弱势社群的儿童及青少年提供的服务。

 

     委员同意,应继续研究现行的政策和措施,确保有效调拨资源,协助需要额外支援的儿童及青少年。 




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