黄锦星鼓励学校参与绿色校园2.0
有人问:「若是没有未来,为何还要上学?」
多人话:「为了未来,校园环保学习越加重要!」
全球环境大挑战,由气候变化至海洋塑化危机,须人人环保转型,包括从年轻学起,涵盖低碳生活以至减废「走塑」。须知,地球更健康,大家更健康。
采电学社至智能悭电
低碳生活,重点在哪?本港碳排放,约三分二关乎产电及用电,而用电当中,空调属最大户。
有鉴于此,政府早前率先推出绿色能源全新项目「采电学社」,为学校免费安装太阳能板,配合实时能源监察系统,并将推出STEM教材,好让师生们可贴身感受可再生能源的本地机遇,从中更可领略悭电更是重中之重!全港约共1,000间中小学,至今大概四分一已申请采电学社。
今年,政府在绿色校园2.0下推动以加强智能悭电。在合适环境及天气情况,自然通风及采光既健康又环保,但若需空调及照明装置,应善用节能科技。新项目将资助中小学校舍转用变频式空调及LED灯,并安装智能实时能源监察系统。第一阶段申请已有近百间学校申请安装。
透过采电学社至智能悭电,学校不单可产电、悭电及悭钱,更可增进师生对善用能源的知识,并可将低碳生活认知及习惯带回家。
惜食「走塑」至减废回收
减废方面,重点如何?本港堆填区的生活垃圾,厨余为最大户,占约三分一。当中,惜食从源头减废至为重要,须自幼学习「咪做大嘥鬼」!另外,堆填区废胶之中,胶袋、即弃餐具及胶樽为三大!故此,惜食与「走塑」,并列学习重点。
政府一直推动学界环保午膳,资助学校推行现场分饭,可以食几多要几多。自2020至21新学年,环保署与教育局合作,推行校园「走塑」午膳先导计划,鼓励中小学提供学生午膳时,善用可重用饭盒,并资助学校添置雪柜、电蒸柜、洗碗机及消毒机「四宝」,便利学生们自备饭盒餐具,卫生健康又减废「走塑」。
同期,环保署亦新推校园智能加水机先导计划,培养自己水壶自己带的生活好习惯。此项目不但资助学校安装新型加水机,包括合适维修保养服务期,署方还会协助学校举办相关环保减废教育活动,以深化青少年「走塑」文化。
另外,政府刚推出「减废回收2.0」全民运动,我们期望校方响应,扩大校园内回收种类,例如玻璃樽回收,并培养乾净回收好习惯,以及增进对转废为材的学识。我鼓励全港中小学校积极参与,此服务项目不限申请期,逾50所学校已经新增了玻璃樽回收配套。
环保大使至环保风纪
自1995年,环境运动委员会举办学生环境保护大使计划,培育全港中小学生的环保责任感,并推动生活上环保知行合一。历年来,环保大使累计参与学生已逾140,000人次。
与时并进,我们将本学年新推环保风纪计划,让学校委任合适同学担任环保风纪,当中可包括环保风纪队长,以进一步激励青少年树立环保楷模,并让领袖生们协力推动同辈身体力行,加强减碳及减废「走塑」等。
「绿色校园2.0」
校园环保学习意义深远,新措施可谓软硬兼施,一方面资助学校善用各式合适环保科技,另一方面培育学生环保风纪们展现环保风范,以年轻人创意,同行推动「揼少啲 悭多啲」的低碳新风!
请大家积极参与「绿色校园2.0」,共同学习如何迈向可持续发展的未来。希望大家健康地上课求学,亦希望大家学习令地球更健康!
(以上是环境局局长黄锦星9月22日在网志发表的文章)