教育局公布课程发展议会辖下价值观教育常务委员会编订的《价值观教育课程架构》（2026），作为学校规划和推行价值观教育课程的指导文件，供全港中小学2026至27学年采用。

教育局表示，课程架构以「立根中华、联通世界、拥抱未来」为总体方向，贯彻价值观教育以中华文化为主轴，阐明学校应持续加强关注的价值观教育重点、课程内容、规划与实施策略，并就各学习阶段提出对学生的学习期望建议，以及提供相关资源与支援等，为学校进一步优化价值观教育提供更清晰和具前瞻性的方向，支援学校装备学生，面对当前和未来的机遇与挑战。

为回应社会和科技的急速发展，课程架构建议学校应持续加强中华文化学习、国民教育、生命教育、性教育、健康生活教育和可持续发展教育的相关内容和学习元素；以及培养学生媒体和资讯素养、国际视野和「构建人类命运共同体」意识，培育学生成为洁身自爱、有承担、有抱负、热爱香港，兼具家国情怀和国际视野的未来栋梁。

自2021年《价值观教育课程架构》（试行版）公布以来，中小学按其发展进程，参照试行版所提供的方向，从不同切入点检视、规划或调适现行校本价值观教育课程。