增非本地生学额 建专上教育枢纽
(可按这里收看行政长官发表施政报告整段附有手语翻译的影片。)
行政长官李家超表示,政府会建设香港成为国际专上教育枢纽,扩大政府资助专上院校非本地学生限额,并推动成立应用科学大学,在发扬传统学术教育的同时,大力提升职业专才教育地位。
李家超今日发表施政报告时说,青年是香港的未来,由2024至25学年起,政府资助的专上院校非本地学生限额将提升一倍至40%。专上院校可因应本身条件,循序渐进吸引更多外国,尤其是「一带一路」国家和内地的学生来港升学。
李家超又提出向政府奖学基金额外注资十亿元,由2024至25学年起增加一带一路奖学金的名额五成,并逐步增加香港博士研究生奖学金计划名额,由每学年300个提升至400个,吸引更多杰出人才来港就学和进行研究。
获大学教育资助委员会资助的大学将继续推展多项宿舍项目,目标是在2027年前增加合共约13,500个宿位。政府也会在明年推出新一轮批地计划和开办课程贷款计划,支持自资专上院校发展和改善校舍。
政府并致力发展北都大学教育城,鼓励专上院校与中外知名院校加强合作,通过区内共享资源和产业联动提升协同效应。
在职业专才教育方面,政府会推动成立应用科学大学,大力提升职业专才教育获得大学学位地位,为有志在专业技术发展的青年建立康庄大道。政府与香港学术及职业资历评审局会参考国际经验,订立成为应用科学大学的条件,涵盖收生、课程、认可、就职衔接及业界参与等。政府会提供财政和配套支援,例如优先考虑将应用科学大学的合资格课程纳入指定专业/界别课程资助计划。
政府又会成立香港资讯科技学院,于2024至25学年推出职前及在职培训课程,培育资讯科技人才。职业训练局由2024至25年度起计三年,向每名注册学徒每月发放额外培训津贴。政府会与内地当局合作推进两地相互承认副学位程度学历,包括高级文凭学历,并以试点方式试行资历互认工作。
就中小学教育,当局会大力推动科学、科技、工程、艺术和数学(STEAM)教育,包括开设小学科学科,在2023至24学年公布课程框架,2025至26学年推行。此外,数学课程的支援项目会在2023至24学年开展,以提升学生数学应用能力。
至于青年发展,李家超表示会继续落实和完善青年发展蓝图内160多项措施,明年中举办青年发展高峰论坛,作为下一届青年节开幕和亮点项目。
各项青年在内地和海外的交流和实习计划会继续推展,今年内成立大湾区香港青年创新创业基地联盟,提供一站式资讯、宣传和交流平台。民青局则成立「连青人网络」,凝聚曾参与政府各项青年活动的青年人,并研究利用合适设施,设置「连青人网络」的持续互动平台。
保安局青少年制服团队领袖论坛也会继续举行,挑选优秀队员加入,组织内地大学交流团、到大湾区和其他内地或海外城市考察的活动,鼓励成员就青年发展工作出谋献策。当局在本年底会为离队学长成立领袖论坛学长会。