课堂结束，使命继续。乐善堂小学2019年停办，但校舍并未荒废，办学团体九龙乐善堂推行乐屋的项目，将它改建成过渡性社会房屋，让51个基层家庭入住，改善居住环境。

乐善堂小学于1949年创立，历史痕迹随处可见；劝勉学子仁、爱、勤、诚的校徽高悬墙上，一旁的石碑胪列当年赞助扩建校舍的善长姓名，建于同治13年的龙津石制匾额仍完好无缺。

从育才到安置基层

九龙乐善堂在改建期间特地保留校内多项历史文物，以资纪念，并尽量维持原有结构。总干事刘爱诗说，校舍的建筑标准与近年落成的新校相去甚远，负责团队需因应每个房间的情况改装，所幸校舍最大的优点是光线充足，课室和活动室多数设有大窗户，空气流通，适合改装成寓所。

至于采光不足的位置则改装为洗衣房、图书室、游戏室和家庭辅导室等共享空间，地尽其利。

基于人皆有适切居住空间的理念，乐屋住客人均居住面积最少70呎。学校26间课室和活动室改建成51个面积260呎至420呎的单位，供二至三人和四至五人家庭安居。

为增设独立浴室和厨房，负责团队在喉管方面下过一番工夫，在学校有盖操场添置水泵、水缸、水管等。而为免开放式厨房的油烟和浴室水气弥漫，每个单位都安装了通风口。

考虑到入住的小孩需要玩乐空间，团队保留了宽敞的篮球场，小孩可随时呼朋引伴，追逐嬉戏。

从陋室到舒适居所

项目现已入伙，邻里由互不相识到互相帮助，逐渐形成小社区，气氛融洽。住户石女士说起来不禁喜形于色。

「街坊邻里都很好，打开门，邻居的小孩会进来玩。之前住在旺角，靠近后巷不说，楼下又有酒吧，卫生环境差，加上地方狭小，儿子不喜欢留在家，还乱发脾气。去年12月初迁到这儿后，情况大为改善，地方舒适，空气清新，最重要是球场就在楼下，我儿子最喜欢打篮球；他现在不再发脾气了。」

另一住户黄女士也对现时的居住环境非常满意。育有一子一女的她之前住在沙田下禾輋铁皮屋，每天回家都要走上一段崎岖山路，晚上想一家三口同桌共食也是奢望。

「以前房子小，桌子打开后再无位置供三人同坐，我们只能轮流坐在桌前吃饭。这儿放置一张大桌后仍有空位，孩子可以自由活动，我们现在很开心。」

入住乐屋的家庭需符合两个条件，一是居住环境恶劣或急需社区支援，二是轮候公屋三年或以上，综援家庭或收入低于家庭住户每月收入中位数55%的家庭优先。

乐屋的租期不少于两年。由于反应踊跃，九龙乐善堂已推出另一个位于宋皇台道及土瓜湾道的乐屋项目，提供110个单位，并计划推出其他项目，不断增加过渡性房屋供应。