教育局今日表示，欣悉香港学生在「学生能力国际评估计划2015」（PISA 2015）表现优秀，在母语阅读、数学和科学的能力远高于国际水平，实有赖学校和老师的努力，以及各持份者致力提供优质学校教育。
PISA由经济合作与发展组织策划，每三年一次，评估15岁学生以母语阅读、数学和科学的能力。
在参与研究的72个国家或地区中，香港学生母语阅读能力排名第二，与上届相同；数学能力由上届的第三位跃升至第二位；科学能力由上届的第二位下降至第九位，得分523分，仍高于国际平均水平的493分。
教育局表示，相对其他国家或地区，香港学生的表现较少受家庭的社会和经济背景影响，值得鼓舞；学校间的成绩差异逐步缩小，反映香港基础教育朝优化而均等的方向发展。
